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ORCIDLOG IN, Band 26, 2006
Band 26, Heft 138/139, 2006
- Kerstin Tschekan:
Unterricht zum Lernen. LOG IN 26(138/139): 10-13 (2006) - Herbert Gudjons:
Intelligentes Üben - Methoden und Strategien. LOG IN 26(138/139): 14-19 (2006) - Burkhard Priemer, Rolf Zajonc:
Fachtexte und Internet - Das Internet als Quelle fürs Schreiben von Fachtexten. LOG IN 26(138/139): 20-28 (2006) - Eberhard Lehmann:
Das Projekt als Unterrichtsprinzip - Lehrveranstaltungen, Seminararbeit und Fortbildungskurse als Projekt gestaltet. LOG IN 26(138/139): 29-33 (2006) - Ludger Humbert:
Informatikunterricht ist anders - ... und Lehrerbildung ist es auch. LOG IN 26(138/139): 34-39 (2006)
- Elmar Stahl, Rainer Bromme:
Das Schreiben von Hypertexten - Ein forschungsbasiertes didaktisches Konzept für den Unterricht. LOG IN 26(138/139): 40-47 (2006) - Axel Schmolitzky:
Hochschullehre im Umbruch - Neue Lehrmethoden im softwaretechnischen Anteil des Informatikstudiums. LOG IN 26(138/139): 48-54 (2006)
- Ingo Schemel:
Projekte im Unterricht - Werkzeuge bei der Durchführung von Schulprojekten. LOG IN 26(138/139): 55-59 (2006) - Michael Jannek:
Partizipative Systementwicklung im Informatikunterricht. LOG IN 26(138/139): 60-66 (2006) - Alexander Dietz:
Biete Mathe 7, suche Deutsch 8 - Das webbasierte Datenbank-Projekt "Bücherbörse" aus einem Grundkurs Informatik. LOG IN 26(138/139): 67-73 (2006) - Helmut Witten, Johann Penon, Alexander Dietz:
SOL - Schule ohne Lehrer? LOG IN 26(138/139): 74-81 (2006) - Michael Fothe:
Ein Rollenspiel zum Verschlüsseln. LOG IN 26(138/139): 82-85 (2006) - Ulrich Pieper:
Wikieinsatz im Informatikunterricht. LOG IN 26(138/139): 86-93 (2006) - Gerd Homberg:
Selbstgesteuertes Lernen als kooperativer Prozess. LOG IN 26(138/139): 94-101 (2006) - Jürgen Müller:
Werkstatt: Experimente und Modelle in der informatischen Bildung. LOG IN 26(138/139): 103-112 (2006) - Alfred Hermes:
Komponentenbasierte Entwicklung dynamischer HTML-Seiten. LOG IN 26(138/139): 113-119 (2006)
- Ingo-Rüdiger Peters:
Hollywood kommt in die Schule - Kleine Anleitung zum Aufbereiten digitaler Videos. LOG IN 26(138/139): 120-126 (2006)
- Bernhard Koerber:
IT works. LOG IN 26(138/139): 127 (2006)
- Martin Glück, Kerstin Klein, Benno Köhler:
Multimedia: xCOMPOSER - Multimedia-Präsentation statt Folie. LOG IN 26(138/139): 128-131 (2006) - Software: Interaktives Konstruieren im virtuellen Raum mit Cabri 3D. LOG IN 26(138/139): 132-135 (2006)
- Jacques de Vaucanson:
Geschichte: Die Ente war sein Schicksal. LOG IN 26(138/139): 136-137 (2006) - Henriette Fiebig, Debora Weber-Wulff:
Online: Wikipedia für die Schule. LOG IN 26(138/139): 138 (2006)
Band 26, Heft 140, 2006
- Bernhard Koerber:
Lokale Unsicherheit im globalen Dorf. LOG IN 26(140): 10-13 (2006) - Jochen Koubek:
Zur Kulturgeschichte des Hackers. LOG IN 26(140): 14-19 (2006) - Hiltrud Westram:
IT-Sicherheit im Unterricht - Zur Integration von Sicherheitsaspekten der Informationstechnik in die schulische Ausbildung. LOG IN 26(140): 20-24 (2006)
- Jochen Koubek:
Sicherheit von Online-Bezahldiensten. LOG IN 26(140): 25-29 (2006)
- Thomas Faber:
IT-Sicherheit im Schulunterricht - Unterrichtsmaterialien als Helfer. LOG IN 26(140): 30-34 (2006) - Kirsten Schlüter:
Gefahren im Internet - Hinweise und Aufklärung im Fach Informationstechnologie an der bayerischen Realschule (Teil 1). LOG IN 26(140): 35-44 (2006) - Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz:
RSA & Co. in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle (Neue Folge - Teil 1: RSA für Einsteiger). LOG IN 26(140): 45-54 (2006) - Jürgen Müller:
Elektronisch unterschreiben - Teil 1: Gefahren im Internet. LOG IN 26(140): 55-59 (2006) - Jürgen Müller:
Werkstatt - Experimente und Modelle: Legales Hacking. LOG IN 26(140): 60-68 (2006)
- Software: Interaktives Konstruieren im virtuellen Raum mit Cabri 3D (Teil 3). LOG IN 26(140): 69-73 (2006)
- Geschichte: Das Weben war ihm zuwider - Aus dem Leben und von den Maschinen des Joseph Marie Jacquard. LOG IN 26(140): 74 (2006)
Band 26, Heft 141/142, 2006
- Das Informatikjahr - Eine junge Wissenschaft stellt sich vor. LOG IN 26(141/142): 19-28 (2006)
- Ulrich Klotz:
Zukunft der Arbeit Von der Industrialisierung zur Informatisierung. LOG IN 26(141/142): 29-34 (2006) - Helmut Witten:
Informatik und Allgemeinbildung. LOG IN 26(141/142): 35-41 (2006)
- Ute Erdsiek-Rave:
Der Föderalismus als Motor - Ein Interview mit der Präsidentin der Kultusministerkonferenz. LOG IN 26(141/142): 42-45 (2006)
- Stefan Berghuber, Martin Weinkopf:
Seismograf mit Internetschnittstelle. LOG IN 26(141/142): 46-51 (2006) - Michael Fothe, Heidrun Ludwig, Klaus Küspert, Marcus Wenzel:
Unterrichtsreflexion mit ungewöhnlichen Mitteln Beispiel Rekursion und Iteration. LOG IN 26(141/142): 52-63 (2006) - Jürgen Müller:
Elektronisch unterschreiben - Teil 2: Signaturen und Zertifikate. LOG IN 26(141/142): 64-71 (2006) - Kirsten Schlüter:
Gefahren im Internet Hinweise und Aufklärung im Fach Informationstechnologie an der bayerischen Realschule (Teil 2). LOG IN 26(141/142): 72-82 (2006) - Henriette Fiebig:
Wikipedia schöner Schein und nichts dahinter? Über die inhaltliche Zuverlässigkeit der Wikipedia- Artikel und Folgerungen für den Unterricht. LOG IN 26(141/142): 83-86 (2006) - Jürgen Müller:
Werkstatt Experimente und Modelle: Beobachtungen an CRT- und TFT-Bildschirmen. LOG IN 26(141/142): 87-90 (2006)
- Heiner Stuckenschmidt:
Das Semantische Web Fakten und Fiktionen. LOG IN 26(141/142): 91-96 (2006)
- Software: Interaktives Konstruieren im virtuellen Raum mit Cabri 3D (Teil 4 und Schluss). LOG IN 26(141/142): 97 (2006)
- Geschichte: Der allererste Computer Zum Stand der Forschungen über den Fund bei Antikythera. LOG IN 26(141/142): 98 (2006)
Band 26, Heft 143, 2006
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